Histoire des idées

Revue d'histoire des sciences humaines, n° 33

La Première Guerre mondiale est considérée comme une rupture majeure de l’histoire contemporaine. Ses conséquences territoriales, politiques, sociales et technologiques, à l’échelle nationale et internationale, ont été amplement étudiées. Certains ont interrogé ses répercussions pour les sciences médicales et de la nature. Mais qu’en est-il...

Revue d’histoire des sciences humaines, Printemps 2018, n° 32

Parler d'« école » à propos de collectifs savants est très commun, mais fait rarement l’objet d’enquêtes historiques. L’objectif de ce numéro est de prendre au sérieux son usage par les savants, non seulement comme étiquette commode ou à charge, mais aussi comme révélateur de...

William Max Nelson est Maître de conférences à l'Université de Toronto. Il est spécialiste de l’histoire des Lumières et de la Révolution française. Ses recherches portent sur l’émergence des idées de temps, race et biopolitique en France et dans le monde atlantique au XVIIIe siècle...

Vidéo de présentation "Nommer l'histoire"

Les philosophes nomment l’histoire. Ils l’appellent, par exemple, « perfectibilité », « philosophie de l’histoire », « civilisation », « tableau historique », « généalogie », etc. Or, en la nommant, ils la prennent en charge et l’écrivent à leur manière, qui n’est pas (toujours)...

Full Professor (Contemporary History, Gender Studies, Sociolog y – Université de Genève). Professeure d’histoire contemporaine, directrice de l’Institut des Etudes Genre. Ex Humboldt Fellow au Max Planck Institut für Wissenschaftsgeschichte et au Wissenschaftskolleg zu Berlin ; Fellow en 2018 à l’Institut d’Etudes avancées de Paris...

Revue d’histoire des sciences humaines, Automne 2017, n° 31

L'histoire des disciplines académiques est loin d’être un fleuve tranquille. Dans leur recherche de reconnaissance et de financements, ou leur volonté de refondation, leurs praticiens sont amenés à redéfinir fréquemment ce qui légitime leur geste et la (re)production du corps. Un incessant travail de redéfinition...

Le deuxième atelier du programme Crossroads to intellectual history , coordonné par Stefanos Geroulanos ( NYU ) et Gisèle Sapiro (EHESS), a eu lieu du 1er au 3 juin 2017 à New York University. Poursuivant les discussions initiées lors de la première rencontre de novembre...

Le premier atelier du programme NYU -EHESS Crossroads of intellectual history s’est tenu à l’EHESS (Paris) du 3 au 5 novembre 2016 . Coordonné par Stefanos Geroulanos et Gisèle Sapiro , ce programme vise à dépasser les clivages entre l’histoire intellectuelle à l’américaine et l’histoire...

Le Collège de France se définit comme le lieu de la science en voie de se faire. Rejetant tout partage disciplinaire fixe, il prône l’adéquation de ses enseignements au renouvellement des savoirs. Mais ce qui apparaît comme une libre transformation est aussi l’expression d’une politique...

Nuevo Mundo Mundos Nuevos a le plaisir d’annoncer son numéro annuel 2017 . De nombreux dossiers sont d’ores et déjà prévus pour l’année en cours. Ce lancement est l’occasion pour nous d’inaugurer un nouveau format éditorial en proposant notre premier e-colloque en formule mixte :...